Forschungsgeleitete Steuerung der Qualität von Studium und Lehre -- eine wissensbasierte Form zur Integration divergierender Handlungs- und Steuerungslogiken?

Autor(en) Ditzel, Benjamin
Dokumententyp Buchkapitel
Herausgeber Berner, Manuela; Vogl, Sabine; Wagner, Daniela
Titel des Buches 5. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich: Qualitäts- und Wissensmanagement an Hochschulen -- zwei Perspektiven?
Erscheinungsjahr 2019
Verlag Verlag der TU Graz
Adresse Graz
Seiten 111-130
Zusammenfassung Ausgehend von der Forderung nach einer stärkeren Forschungsorientierung von Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement an Hochschulen werden in diesem Beitrag Eckpunkte einer forschungsgeleiteten Steuerung der Qualität von Studium und Lehre skizziert. Im Kern geht es um den Vorschlag, den wissenschaftlichen Modus Operandi auch zum Modus Operandi von Steuerungspraktiken zu machen. Zur theoretischen Rahmung wird auf Arbeiten der Wirkungs-, der hochschuldidaktischen sowie der Management- und Organisationsforschung zurückgegriffen.
URL https://doi.org/10.3217/978-3-85125-706-9
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